Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało newsletter Reformy26. Kompas Jutra. W ten sposób zapewnimy wszystkim zainteresowanym zmianami w polskiej edukacji – przede wszystkim nauczycielkom i nauczycielom – szybki i wygodny dostęp do najważniejszych informacji o nowych rozwiązaniach, najważniejszych wydarzeniach czy dobrych praktykach, które za sprawą Reformy26 będą upowszechniane w szkołach.

Do newslettera można zapisać się w prosty sposób poprzez stronę reforma26.men.gov.pl. Tam też znajdą Państwa najważniejsze informacje o Kompasie Jutra, którego celem jest uczynienie polskiej szkoły jedną z najlepszych na świecie.

Podczas godziny wychowawczej w klasie 6 zorganizowano zabawy na śniegu, których celem była promocja zdrowia, aktywnego stylu życia oraz kształtowanie kompetencji społecznych w grupie rówieśniczej. Uczniowie brali udział we wspólnych grach i konkurencjach ruchowych na świeżym powietrzu, co sprzyjało poprawie kondycji fizycznej, integracji zespołu oraz nauce współpracy i wzajemnego szacunku. Zajęcia dostarczyły uczestnikom wiele radości, wzmacniając jednocześnie pozytywne relacje w klasie i zachęcając do aktywnego spędzania czasu wolnego.

Podczas niezwykłej lekcji języka polskiego uczniowie klasy 4 wzięli udział w projekcie „Bonjour et bon appétit!”, który połączył literaturę, elementy kultury francuskiej oraz twórczą aktywność. Punktem wyjścia było omówienie lektury „Mikołajek” autorstwa Jeana-Jacques’a Sempégo i René Goscinnego.

Każdy z uczniów wcielił się w wybraną postać z utworu – pojawił się Mikołajek, Alcest, Rufus, Gotfryd, Ludeczka i wielu innych bohaterów znanych z kart książki. Uczniowie przygotowali krótkie prezentacje, w których przedstawiali cechy charakteru swoich bohaterów, ich zachowanie oraz rolę w opowieści. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć lekturę, a jednocześnie rozwijać umiejętność wypowiedzi ustnej i autoprezentacji.

Zwieńczeniem projektu była degustacja francuskich rogalików, która wprowadziła wszystkich w prawdziwie paryski klimat i dopełniła literacką podróż do Francji. Lekcja okazała się nie tylko ciekawa, ale także bardzo inspirująca. Uczniowie stanęli na wysokości zadania, wykazując się kreatywnością, zaangażowaniem i świetnym przygotowaniem.

Akcja „Miś Ratownik” spotkała się z ogromnym zainteresowaniem i życzliwością ze strony społeczności. Jej celem było zebranie maskotek, które ratownicy medyczni mogą wręczać dzieciom w trakcie trudnych i stresujących interwencji, aby choć na chwilę odwrócić ich uwagę od bólu i strachu oraz dać im poczucie bezpieczeństwa.

Dzięki zaangażowaniu darczyńców udało się zgromadzić wiele pluszowych misiów i innych maskotek, które trafiły do zespołów ratownictwa medycznego. Każda przekazana maskotka to nie tylko zabawka, ale przede wszystkim symbol wsparcia, troski i empatii wobec najmłodszych pacjentów oraz wyraz wdzięczności dla ratowników za ich codzienną, wymagającą pracę.

Akcja pokazała, jak niewielki gest może mieć ogromne znaczenie – zarówno dla dzieci przeżywających trudne chwile, jak i dla ratowników, którzy dzięki „Misiom Ratownikom” mogą jeszcze skuteczniej nieść pomoc.

Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom, które włączyły się w zbiórkę i przyczyniły się do sukcesu tej inicjatywy.

10 grudnia klasy IV-VIII w ramach programu MEN "Wyjście z klasą" miały okazję zwiedzić wystawę stałą i wziąć udział w warsztatach w pracowni: STEAM, Biologiczno-Chemicznej oraz Modelarni. W ramach wycieczki był zapewniony dla uczniów posiłek.

3 grudnia miała miejsce niecodzienna uroczystość – uczta na Olimpie, podczas której piątoklasiści  przenieśli się w świat greckich bogów i mitów.Uczniowie wcielili się w postacie z mitologii – pojawili się Zeus, Atena, Apollo, Afrodyta i innych. Stroje, rekwizyty i ciekawe prezentacje sprawiły, iż klasa zamieniła się w prawdziwy Olimp. Nie zabrakło symbolicznych smakołyków – nektaru i ambrozji.

Kulminacyjny moment spotkania - próba wspólnego zatańczenia greckiego tańca sirtaki ( Grek Zorba)- dostarczył wielu pozytywnych emocji.

Uczta olimpijska  była okazją do połączenia nauki z zabawą, a także do rozwijania kreatywności i współpracy wśród uczniów. 

20 listopada 2025 r. w naszej szkole odbyła się pocztówkowa akcja UNICEF z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka. W ramach wydarzenia uczniowie oraz cała kadra przyszli ubrani na niebiesko, solidaryzując się z dziećmi na całym świecie. Młodsi uczniowie dodatkowo przygotowali kolorowe ilustracje przedstawiające najważniejsze prawa dziecka, pokazując w ten sposób swoją świadomość i zaangażowanie. Akcja była okazją do rozmów o prawach dziecka, empatii i wspólnym działaniu na rzecz ich przestrzegania.

Narodowe Święto Niepodległości